本文目录一览：

• 〖壹〗 、桂林理工大学信息科学与工程学院师资力量
• 〖贰〗
  、桂林理工大学人文社会科学学院师资力量
• 〖叁〗、如何评价桂林理工大学?
• 〖肆〗 、桂林理工大学旅游学院师资力量
• 〖伍〗
  、桂林理工大学材料科学与工程学院师资队伍
• 〖陆〗、桂林理工大学含金量

桂林理工大学信息科学与工程学院师资力量

〖壹〗 、桂林理工大学信息科学与工程学院师资力量雄厚，具体表现在以下几个方面：教职工总数与专业教师队伍：学院教职工总数为67人 ，其中专业教师57人
，体现了学院对教师团队建设的极大重视。

〖贰〗、桂林理工大学信息科学与工程学院在学科建设方面，拥有1个博士点建设支撑学科（检测技术与自动化装置） ，以及2个一级学科硕士授权点（计算机科学与技术
、软件工程）和1个专业硕士点（计算机技术） 。本科专业包括计算机科学与技术、电子信息工程 、通信工程
、电子信息科学与技术以及网络工程
。

〖叁〗、学院背景深厚： 桂林理工大学信息科学与工程学院的前身是应用地球物理与计算机系
，经过多次调整与发展，于2009年划分为信息科学与工程学院。这表明该学院拥有较长的办学历史和深厚的学术积累 。

〖肆〗 、信息学院有在校生1481人 ，其中研究生103人，本科生1378人；有教职工67人
，专业技术教师57人，正高职称4人 ，副高职称17人
，中级职称34人
。教师中具有博士学位的教师14人，硕士学位的教师40人。

〖伍〗
、软件工程专业是桂林理工大学信息科学与工程学院的重要专业之一 ，课程设置和教学内容都经过精心设计和优化 。该专业注重培养学生的实践能力
，通过实验、实训等方式提高学生的编程能力和软件开发技能。师资力量雄厚：桂林理工大学软件工程专业的教师团队具有较高的学术水平和丰富的教学经验
。

〖陆〗 、此外，桂林理工大学信息科学与工程学院还拥有一支高素质的教师队伍 ，他们不仅学术造诣深厚
，而且实践经验丰富，能够为学生提供专业且全面的指导。在教师的引领下 ，学生们得以在学术研究的道路上不断前行
，为未来的职业发展奠定坚实的基础 。总之，桂林理工大学软件工程专业是一个充满活力与创新精神的学术领域
。

桂林理工大学人文社会科学学院师资力量

〖壹〗
、桂林理工大学人文社会科学学院的师资力量雄厚 ，具体表现在以下几个方面：教职工总数：教职工共有29人，其中包括了各类教学和管理人员。专职教师数量：专职教师共有23人
，他们是学院教学工作的主力军，承担着主要的教学任务 。教授、副教授比例：教授 、副教授近19人 ，占专职教师总数的比例较高
，这体现了学院在高级人才方面的优势
。

〖贰〗
、总之，桂林理工大学南校区的人文与社会科学学院是一个充满学术活力和人文关怀的地方 ，为学生提供了广阔的发展平台。

〖叁〗、桂林理工大学人文社会科学学院的机构设置明确
，职责分工清晰 。学院的领导由学校党委副书记 、学院院长王赣华教授担任，党委书记则由江云清副教授负责
。江云清副教授同时担任学院的党委副书记 ，邱杰副教授则担任学院的另一名党委副书记。

〖肆〗、艺术学院：涵盖美术
、音乐、设计等多个艺术领域
，培养艺术创作与艺术教育的专业人才 。人文社会科学学院：研究历史学 、哲学
、社会学等方向，培养人文社会科学领域的专业人才
。外国语学院：研究英语、日语 、法语等多个语种 ，培养外语教学与翻译的专业人才。

如何评价桂林理工大学?

工科专业就业压力：作为工科为主的学校
，桂林理工大学的工科专业面临一定的就业压力 。学校规定与学术自由：学校可能有一些较为死板的规定，但学术自由并未被完全忽视 ，需要找到平衡点。天气因素影响：广西多雨的季节可能对学生的学习生活产生一定影响
。

教学水平高 注重实践与创新：桂林理工大学在教学方面非常注重实践和创新能力的培养，拥有完善的教学设施和实验室
，为学生提供了良好的学习环境和实践机会。 师资力量雄厚：学校拥有一支优秀的教授和学者队伍，他们为学生提供了高质量的教学和指导 ，确保了教学水平的持续提升 。

软科排名侧重于从多个维度对高校进行评价
，在广西综合性大学排名中桂林理工大学处于第4位
。校友会排名主要基于高校的社会声誉
、教学质量、科研水平等指标，在广西公办本科院校排名里桂林理工大学排第3。

理工科优势： 对于理工科专业的学生来说 ，桂林理工大学是一个值得考虑的选取 。学校拥有较为完善的理工科专业体系
，为理工科学生提供了丰富的学习和研究机会
。尽管具体的排名和表现可能因不同年份和评价标准而有所差异，但从整体上看 ，桂林理工大学在理工科领域具有一定的优势。

桂林理工大学旅游学院师资力量

〖壹〗 、桂林理工大学旅游学院师资力量雄厚 。具体表现在以下几个方面：教师数量显著增长：从2001年到2008年
，学院教师总数由11人增加至53人，实现了教师队伍的显著扩张
。职称结构合理：教师队伍中正高级职称教师有5人 ，副高级职称教师20人
，中级职称教师19人，形成了合理的职称结构 ，保证了教学和科研的高质量进行。

〖贰〗
、职务与职称：王金叶现任桂林理工大学旅游学院院长，同时担任桂林理工大学生态规划与工程研究所所长、研究员
，并且是博士生导师 。个人背景：王金叶于1965年10月出生，是汉族 ，甘肃民乐县人
。他是甘肃省“555”创新人才工程一二层次人选
，并于2002年被评为省级跨世纪学术技术带头人。

〖叁〗 、桂林理工大学旅游学院历史沿革 开创发展时期（1985-1993）：1985年，桂林冶金地质学院成立经济管理与旅游系 ，广西首次开设旅游专业
，面向广西招收专科自费生 。当时，旅游管理专业在国内属于新兴专业 ，缺乏办学经验
，处于边办学
、边摸索、边总结 、边积累的阶段。

〖肆〗、借鉴2024年校友会中国大学最新排名数据，桂林理工大学在全国大学排名第162位 ，在理工类大学排名第72位
，处于中上游位置，在广西省内也是较好的大学之一
。在专业上 ，它是自治区重点大学，在地质
、材料、环境 、旅游
、土木工程等学科优势明显
，在一些工科和理科领域表现突出，如土木工程、化学等。

〖伍〗 、学校拥有多个国家级一流本科专业建设点 ，以及一级学科博士学位授权点和硕士学位授权点
，涵盖了工
、理、管 、文
、经、法 、艺
、农等多个学科门类，形成了较为完善的学科体系 。桂林理工大学的勘查技术与工程等学科具有较高的知名度和影响力 ，是学校的特色优势学科
。

〖陆〗、桂林理工大学旅游学院组织架构清晰
，成员分工明确。学院党委办由书记李少游和副书记王璐共同负责，同时分团委书记由唐晨铭 、唐名丽和黄小华三人担任 。学院行政方面 ，由院长王金叶领导
，下设副院长吴忠军、伍进和陈炜，共同协助行政管理工作
。学院办公室主任为吴勇成 ，教学秘书为李俊
，行政秘书由王娟负责。

桂林理工大学材料科学与工程学院师资队伍

〖壹〗
、桂林理工大学材料科学与工程学院拥有一支实力雄厚的师资队伍，全院共有53名教职工 ，其中专任教师占大多数，共计46人 。在教师级别上
，正高职称的教师有19人，副高职称的有11人 ，体现出学院高级别人才的集中
。在学术导师方面
，博士生导师有6位，硕士生导师则达到了28人 ，显示出学院在学术研究方面的强大实力。

〖贰〗、学院不仅提供广泛的课程选取
，还为学生提供了丰富的实践机会，有助于学生在实际生产中应用所学技能 ，提升综合素质 。综上所述
，桂林理工大学材料系在学科设置 、师资力量
、实践机会等方面都表现出色，特别是无机非金属材料工程专业更是具有显著优势
。

〖叁〗、桂林理工大学材料科学与工程学院设有无机非金属材料工程和材料科学与工程两个本科专业 ，学制均为四年。无机非金属材料工程专业注重培养具备深厚理论基础和实际操作技能的专业人才
，课程包括无机化学 、物理化学等，旨在培养在新材料开发
、生产管理等方面具有创新能力和实践能力的高级人才 。

〖肆〗、桂林理工大学的材料类专业的就业前景非常好。桂林理工大学设有材料科学与工程 、材料物理与化学
、功能材料、材料成型与控制工程四个材料类专业 ，涵盖了材料科学与工程的各个领域
。这些专业的设置较为完善，能够满足学生对材料专业不同方向的学习需求。桂林理工大学材料类专业拥有一支高素质的师资队伍 。

桂林理工大学含金量

〖壹〗 、桂林理工大学含金量较高
，体现在多方面
。排名情况佳：在世界上，该校在2025年中国高校ESI世界排名为2083 ，2024年U.S.News世界大学排名为1739；在国内
，2024年软科中国比较好大学排名267，2024年武书连中国大学综合实力排名249 ，2025年校友会中国大学排名15理工类排名80
，2024年金平果本科院校竞争力排名236。

〖贰〗
、综上所述，桂林理工大学研究生的含金量较高 ，无论是学位认可度、专业技能培养 、专业积淀还是就业前景
，都表现出明显的优势 。

〖叁〗、桂林理工大学在职研究生含金量高
。以下是具体理由：国家认可学位：桂林理工大学在职研究生通过同等学力申硕招生方式，学员只需通过考核即可获得国家认可的硕士学位证书 ，这代表了其学术水平和专业能力的国家认可
，含金量高。全面提升能力：桂林理工大学在职研究生的课程设计旨在全面提升学员能力 。